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Publié : 27 mai
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Les nombres décimaux

Documents et ressources présentés durant la formation inter-degré sur "le nombre décimal" à destination des enseignants du cycle 3 (CM1, CM2, 6ème).

Fractions et nombres décimaux au cycle 3 : document principal.
nombres décimaux au cycle 3
Exemples d’erreurs observées
erreurs observées
Découverte des fractions, en commençant par les fractions simples : Cette annexe 1 propose un échantillon de situations qui donnent un aperçu de la progressivité des apprentissages sur le cycle 3 selon diverses modalités de mises en œuvre.
annexe1
De la fraction simple à la fraction décimale : Annexe 2 dans la continuité du précédent document
annexe 2
Introduction de l’écriture à virgule : Annexe 3 dans la continuité du précédent document.
annexe 3
Le glisse-nombre : Le document suivant propose un outil pouvant être utile tout au long du cycle 3, voire avant, pour éviter que les élèves construisent des automatismes erronés, éloignés du sens, pour les multiplications ou divisions d’un nombre, entier ou décimal, par 10, 100 ou 1000.
le glisse-nombre PDF
Le "petit train" des nombres (glisse-nombre numérique) : Version numérique du glisse-nombre (2 versions disponibles).
Le guide-âne : Cet outil concerne plus particulièrement la dernière année du cycle 3, où l’utilisation d’un guide-âne peut se montrer utile pour diviser un segment en un nombre de parties qui n’est pas une puissance de 2.
le guide-âne PDF
DECITRI : Une ressource (jeu, manipulation) produite dans le cadre de la stratégie mathématique en partenariat avec le réseau des IREM.
DECITRI
La corde à linge : un rituel de cycle 2 adapté pour comparer, ranger, intercaler, encadrer des nombres décimaux.
la corde à linge
Les cibles décimales : activité collective de recherche (ou ritualisée) sur la composition d’un nombre décimal cible.
les cibles décimales