Au cours de l’année 2018-2019, les repères annuels de progression et les attendus de fin d’année feront l’objet d’une appropriation par les professeurs, avant d’entrer en vigueur à la rentrée 2019. Dans cette perspective, le ministre a souhaité engager, du 18 octobre au 4 novembre 2018, une large consultation sur la mise en œuvre des repères annuels et attendus de fin d’année. Cette consultation est aussi destinée à recueillir leurs avis et suggestions.
Accès aux repères annuels de progression et attendus de fin d’année
Journée régionale de l’APMEP
Apprendre à estimer en mathématiques
Des progressions innovantes au cycle 2...
La Course aux Nombres 2019
Deux journées académiques à destination des formateurs en mathématiques.
