Publié :
17 décembre 2019
Format PDF
La représentation au cœur de la résolution de problème...
La classe de CM2 de l’école de Bourneville Sainte Croix participe au Rallye Eure en maths depuis le début de l’année. Armelle Sébille, conseillère pédagogique référente en mathématiques, nous fait partager ce témoignage portant sur la place de la représentation durant une séquence de résolution de problème arithmétique…
| Lire le document ci-dessous en format PDF |
Ou bien, cliquez sur le diaporama ci-dessous. |
 - La représentation au cœur de la résolution de problème
|
|
Pour aller plus loin :
La résolution de problèmes à l’école élémentaire (BO n°3, 26 avril 2018)
Comparer, placer des nombres sur une demi-droite numérique...
Activité rituelle : La sorcière et son chaudron
La représentation au cœur de la résolution de problème...
Projet robotique des écoles d’Epaignes et Saint-Etienne-l’Allier
Fabriquer des jeux pour apprendre les tables de multiplication
