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Articles

  • L’illustration du problème : aide ou pas ? - 4 février

    Des classes du département participent actuellement à la phase 2 du rallye Eure en maths. A travers ce témoignage, Armelle Sébille (conseillère pédagogique) attire notre attention sur la place d’une illustration dans un problème numérique et sur la nécessité d’enseigner le passage de la « situation » à des « représentations » verbales, dessinées, schématiques et numériques.

  • Comment résoudre une situation problème ? - Février 2013

    Pour résoudre le problème n°1, les élèves de GS de Saint Aubin d’Ecrosville par petits groupes ont choisi de dessiner des masques sur leur ardoise.